تجارت و خلق ثروت به کمک جانوران

1. تجارت و خلق ثروت

• تولید غذا: دام‌ها، پرندگان، ماهی‌ها، بی‌مهرگان دریائی، حشرات، پرورش الاغ، اسب
• انجام پژوهش‌های علمی و تولید داروهای نوترکیب: واکسن‌ها، سرم‌ها،
• به‌نژادی و اصلاح نژاد دام‌های بومی
• شرکت­های دانش­بنیان پزشکی و آرایشی: پرورش زالوی طبی، آرایشی، سوزنی و کبریتی، پرورش عقرب، گلسنگ، جلبک­های دریائی، پرورش مار،
• شرکت­های دانش­بنیان در تولید غذای انسان و حیوانات: پرورش سوسک میل ورم، جیرجیرک، ملخ، آبدزدک، موریانه، سنجاقک، زنجره، خرخاکی، سوپرورم، مگس خانگی و خرمگس، مگس سرباز سیاه،
• شرکت­های دانش­بنیان در صنعت نساجی و پوشاک:کرم ابریشم، عنکبوت
• شرکت­های دانش­بنیان در کشاورزی و دام:
  • مبارزه بیولوژیک: زنبور تریکوگراما ((Trichogramma ، بالتوری سبز (Green Lacewing)، مانتیس(Mantis)، پرورش کفشدوزک
  • تولید غذا: زنبورعسل، پرورش قورباغه، جلبک های دریائی، میگو و بی‌مهرگان دریائی
  • تولید کود (ورمی کمپوست) : کرم خاکی(Lumbricus terrestris)
  • پرورش پرندگان زینتی، ماهی‌های زینتی

موزه ها

1. ایجاد موزه‌های تاریخ طبیعی، آکواریوم‌ها، پارک‌های آبی و مناطق حفاظت شده: دانشکده‌های علوم، موزه‌های مطرح جهان
2. حیوانات آزمایشگاهی: رت، سوری، خوکچه هندی، کبوتر، قورباغه، ماهی، کبوتر، میمون، خرگوش
3. مطالعه تکامل و رفتار حیوانات: علم رفتارشناسی و تکامل، سوسیوبیولوژی

نقاشی و هنر

نقاشی و کارهای هنری: فیلم‌سازی مانند پارک ژوراسیک، کارتون‌های کودکانه،

مقابله با آفات

1. مقابله با آفات کشاورزی و مبارزه بیولوژیک: حشرات، کرم‌ها
2. مقابله با انگل‌های جانوری و دام‌ها: کپلک و انگل‌های گوارشی

مطالعات باستان شناسی

مطالعات باستان‌شناسی: روش زندگی و تغذیه انسان‌ها

مطالعه تاریخ گذشته زمین

مطالعه تاریخ‌گذشته زمین: فسیل‌ها و بقایای جانوران

آموزش جانورشناسی در مدارس و دانشگاهها

آموزش در مدارس و دانشگاه‌ها: آشنائی با محیط‌زیست، فون مناطق، حیوانات در معرض خطر مانند یوز، گاندو

شکار و سرگرمی و ورزش

شکار و سرگرمی و ورزش: حیوانات خانگی، شکار قوچ و میش، ماهیگیری، شاهین و باز و عقاب، پرندگان آوازخوان

جانورشناسی تفننی

جانورشناسی تفننی: پرنده‌شناسی، جمع‌آوری حشرات، ماهی قرمز و سمندر لرستانی عید، کگوی پلنگی

علم قدرت است

علم قدرت است

در عصر حاضر، علم و فناوری قدرتی بی نظیر برای انسان­ خردمند به ارمغان آورده است و به مهم­ترین منبع تولید ثروت و قدرت تبدیل شده است. با وجود جایگاه رفیع دانش و ارزش والا و الهی دانشمندان در فرهنگ ایرانی-اسلامی، ما تاکنون نتوانسته­ایم به صورت شایسته از نیروی بالقوه علم و دانش در جهت ارتقای سطح رفاه و آسایش مردم کشورمان استفاده کنیم. غفلت از ارزش والای علم و جایگاه رفیع دانشمندان بعد از دوران طلایی گذشته، ما را از شکوه و عظمت علمی خود دور کرده است. امید می­رود در دهه پنجم انقلاب اسلامی، ایرانیان با برنامه­ریزی هوشمندانه و همه­جانبه، همت و تلاش مضاعف و ایثار و فداکاری به توسعه­ای پایدار در علم و فرهنگ دست یابند. باید نقش خود را در این برهه تاریخی به درستی ایفا کنیم تا شرمنده آیندگان نباشیم.

کسب و کارهای زیستی

کسب و کارهای زیستی

هر سال تعداد زیادی از جوانان ایران زمین در رشته های مختلف علوم زیستی فارغ التحصیل می شوند. با توجه به شرایط موجود بسیاری از ایشان امکان یافتن شغل مناسب را ندارند. این در حالی است که پتانسیلهای بسیار بالائی برای کسب و کارهای زیستی در کشور ما وجود دارد

امیدوارم با همکاری یکدیگر به توانمندسازی جوانان تحصیل کرده ایران زمین کمک کنیم

 

علوم و فناوریهای شناختی

معرفی علوم و فن آوری های شناختی

علوم شناختی یکی از دانشهای نو است که در کنار نانوتکنولوژی، بیوتکنولوژی، فناوری اطلاعات مجموعه دانشهای همگرا را که [2] NBIC نام گرفته اند تشکیل می دهند. این رشته از زیرمجموعه های علم اعصاب[3]، روان شناسی، زبان شناسی، هوش مصنوعی و فلسفه ذهن تشکیل گردیده است و کاربرد وسیعی در رشته های فرعی مانند پزشکی، آموزش و پرورش، جامعه شناسی، سیاست، علوم اطلاعات، ارتباطات و رسانه های گروهی، مهندسی پزشکی، مهندسی فرمان و کنترل و حتی علوم دفاعی و جنگ پیدا کرده است. مؤسسات تحقیقاتی و دانشگاههای بسیاری به تحقیق در زمینه علوم شناختی اشتغال دارند و در تلاشند تا راز بزرگترین سرمایه آدمی یعنی مغز و ذهن را کشف کنند و کارکردهای آنرا به عنوان عالی ترین و پیچیده‌ترین ودیعه الهی بشناسند.

تاکنون دانشمندان عصب شناس، زبان شناس، روان‌شناس، فیلسوفان ذهن و نظریه پردازان علم رایانه با کمک هم و در تعامل با یکدیگر توانسته اند گامهای با ارزشی را در جهت کشف و تبیین کارکردهای شناختی مغز انسان بردارند، به طوری که در مدت کوتاه سه الی چهار دهه اخیر یافته های گرانبهایی را برای ما به ارمغان آورده اند. به همین جهت، آنها دهه 1990 را دهه مغز نامیدند با این امید که با بسیج امکانات علمی و تلاش همگانی بتوانند بیش از پیش به دنیای اسرار آمیز مغز پی برند.

جانورشناسی کاربردی

کاربردهای جانورشناسی یا جانورشناسی کاربردی applied zoology))

گونه‌های جانوری اساس مطالعات میان‌رشته‌ای کاربردی هستند و زمینه‌ساز تحقیقات مشترک بین متخصصان شاخه‌های مختلف علوم زیستی، علوم پایه، دامپزشکی، کشاورزی و طب تجربی را فراهم می‌سازند. سلسله جانوران به‌عنوان بزرگ‌ترین و پیچیده‌ترین آرایه یا تاکسون فراگونه‌ای در دنیای جانداران بخش مهمی از ذخایر ژنتیکی و الگوهای طبیعی را تشکیل می‌دهند و  می‌توانند بستر الگوبرداری، کارآفرینی و تولیدات صنعتی باشند. ایران با تنوع اقلیمی گسترده و برخورداری از زیست­سپهرهای آبی و خشکی بسیار متنوع از ذخایر ژنتیکی ارزشمندی برخوردار است که می‌تواند زمینه‌ساز فناوری جانورشناسی محور باشد. سرمایه‌گذاری در این زمینه می‌تواند موجب نوآوری در زمینه تولیدات زیستی، فناوری مبتنی بر دانش جانورشناسی ایجاد شرکت‌های اقماری فناوری دانش‌بنیان شود و از طریق ورود به فن‌بازارها و جلب همکاری بخش خصوصی وارد مرحله تولید انبوه شود.

جانورشناسی کاربردی رشته‌ای است که برای به‌کارگیری دانش علمی موجود برای توسعه کاربردهای عملی‌تر استفاده می‌شود. با مدرک جانورشناسی کاربردی می‌توانید جانورشناس یا دانشمند پژوهشگر شوید. ممکن است به بهبود محصولات کشاورزی و دامی، حفظ گونه‌ها و زیستگاه‌های در حال انقراض، یا توسعه و آزمایش داروهای جدید کمک کنید. برخلاف جانورشناسی محض که فقط به دنبال شناخت بیشتر و معرفی جانوران است.

یکتائی حیات در عالم

یکتائی حیات در عالم
حجم: 105 کیلوبایت
 

شبیه سازی

شبیه سازی
حجم: 142 کیلوبایت
 

ویروسهای استثمارگر

ویروسهای استثمارگر
حجم: 82.3 کیلوبایت
 

سازگاری با کم آبی

سازگاری با کم آبی

سیمرغ کنکور

سیمرغ کنکور
حجم: 96.4 کیلوبایت
 

رویای کنکور

رویای کنکور
حجم: 84.7 کیلوبایت
 

جامعه بر مدار کرونا

جامعه بر مدار کرونا
حجم: 108 کیلوبایت
 

تشنج و صرع

تشنج و صرع
حجم: 82.4 کیلوبایت
 

تشنج کاذب

تشنج کاذب
حجم: 65.4 کیلوبایت
 

بیماری صرع و درمان

بیماری صرع و درمان
حجم: 65.7 کیلوبایت
 

ایدز و هیولای نانومتری

ایدز و هیولای نانومتری
حجم: 166 کیلوبایت
 

انتخاب یک معلم ، سعادت ملت یا معیشت خود

مقاله انتخاب یک معلم سعادت ملت یا معیشت خود
حجم: 101 کیلوبایت
روزنامه اترک

آموزش خیلی نوین

مقاله آموزش خیلی نوین
حجم: 1.49 مگابایت
روزنامه اترک

ارزشیابی راهنمای برنامه درسی زیست‌شناسی

ارزشیابی برنامه درسی زیست شناسی در سال 1385

دریافت
حجم: 10.9 کیلوبایت
 

 

سایر نظرات و پیشنهادات شما درباره برنامه درسی زیست‌شناسی و نیز اهداف، محتوا یا سرفصل‌های کتاب‌ها چیست؟

1- مهم ترین نکته ای که متاسفانه در همه جای برنامه از آن صحبت شده است ولی کمترین توجه ممکن به آن شده است؛ نقش آموزشهای عملی و آزمایشگاه در آموزش مباحث زیست شناسی می باشد. متاسفانه دبیران زیست شناسی از این بابت بی مهری های فراوان دیده اند. بنابراین لزوم تبیین دقیق موضوع آزمایشگاه در زیست شناسی مشخص شود. پیشنهادهای اینجانب برای این مورد به شرح زیر می باشند:

آموزش زیست شناسی

بسمه تعالی

در ابتدا لازم می دانم از این اقدام شایسته گروه زیست شناسی تشکر و قدردانی نمایم . امیدوارم نتیجه این زحمات در تدوین کتب درسی و برنامه های آموزشی زیست شناسی لحاظ گردد و خواسته ها و بخشی از آرزوهای به حق دبیران زیست شناسی ؛ که همانا  ارتقای سطح بهداشت ، آموزش های زیست محیطی و دانش پایه زیست شناسی دانش آموزان می باشد؛ در برنامه آینده آموزش زیست شناسی به بار بنشیند. که میوه آن عمران و آبادانی بیشتر ایران عزیز و سرافراز می باشد. با وجود مشفله کاری؛تلاش فراوان نمودم تا به نحو شایسته نقطه نظرات دبیران زیست شناسی استان را به آن گروه محترم انتقال دهم. 

نکات زیر که نتیجه همفکری با دبیران زیست شناسی استان می باشد جهت استحضار و هر گونه اقدام مقتضی به حضور ارسال می گردد.

سوالات زیست شناسی عمومی (زبان انگلیسی)

دریافت مجموعه سوالات استاندارد زیست شناسی عمومی
حجم: 6.78 مگابایت

مجموعه سوالات مفهومی زیست شناسی یازدهم تجربی

مجموعه سوالات مفهومی زیست شناسی یازدهم تجربی

مجموعه سوالات مفهومی زیست شناسی یازدهم تجربی
حجم: 9.8 مگابایت

مجموعه سوالات مفهومی امتحانی زیست شناسی 1

 

دریافت مجموعه سوالات مفهومی زیست شناسی دهم تجربی
حجم: 17.9 مگابایت

مادرم ایران

مادرم، ... ایران

دکتر رضا مقدسی

ایران، تو زیباترین‌ مادر دنیا هستی. با طبیعت دل‌انگیز و هوس­انگیزت، در برهوت فلات ایران.

ایران، تو سرفرازترین‌ مادر دنیا هستی که فردوسی و سعدی و حافظ و مولانا و صدها اندیشمند و شاعر و نویسنده و دانشمند در دامان پاک تو بالیده شدند و دنیا را به زیبایی تو به نظاره دعوت کردند.

ایران، تو صبورترین مادر دنیا هستی که در چهارراه حوادث تاریخ چند هزار ساله‌ات که آغشته به خون فرزندان دلیرت است، استقامت کردی و خم به ابرو نیاوردی.

ایران، تو داراترین و ثروتمندترین مادر دنیا هستی که همواره دامانت را با میوه‌های رنگارنگ به فرزندانت هدیه کرده‌ای و در سخت‌ترین و تاریک‌ترین دوره­های تاریخی اجازه ندادی دست طلب به‌سوی ناکسان دراز کنند.

ایران، تو باصفاترین و مهربان­ترین مادر دنیا هستی که همه فرزندانت را از اقوام و ادیان مختلف همچون صدف در میان گرفتی و همچون دُر پرورش دادی و هزاران سال ایشان را کنار هم محافظت کردی.

ایران، گیسوان سفیدت، نشان از تاریخ کهن‌سال توست. تو کهن‌سال‌ترین و ماندگارترین مادر دنیا هستی. از اول تاریخ بشر، تا کنون. هرچند بدخواهان بر گیسوانت رنگ پاشیدند و حرمت گیسوان سفیدت را (با فیلم ۳۰۰) نگه نداشتند. ولی فرزندان فهیم و رشید تو به گیسوان سفیدت همچو برف همچون پروانه‌وار خواهند چرخید. آنها را شانه خواهند زد و حافظ  و نگهبان خواهند بود.

ایران عزیزم تو عزیزترین خدا هستی. که در قلب عالم جا گرفته ای. هر چند بدخواهان و جلادان درطول تاریخ بسیار تلاش کرده اند تا خوارت کنند و هیبت و شکوه دماوندت را بشکنند. ولی شمشیر رستم و کمان آرش همراه نگهبان توست.

مادرم ایران، هیچ مادری را در جهان با جایگاه و مقام تو نیست. کاش فرزندانت تاریخ عظمت و قدرت تو را بدانند و تنهایت نگذارند.

عید نوروز

عید نوروز

دکتر رضا مقدسی

https://www.aparat.com/Drrezamoghaddasi

email: [e-mail]

 

جشن نوروز، بزرگترین جشن جهانِ ایرانی امروز، کهن ترین جشن دینی و ملی ایرانیان است. اغلب مورخان، پیدائی نوروز را به جمشید، پادشاه پیشدادی ایران نسبت داده اند. که گویند، جمشید در این روز جهان را به تصرف خود در آورد. و پس از آن، ایرانیان هر سال به جشن و شادی پرداختند؛ آتش می افروختند، سکه ضرب کردن، آتشکده ها را پاکیزه می کردند، درخت می کاشتند و به آبادانی ایران می پرداختند. به گفته بیرونی" نوروز نخستین روز است از فروردین ماه، و زین جهت روز نو نام کردند؛ زیراک پیشانی سال نو است... و اول روزی است از زمانه، و بدو فلک آغازید گشتن."

عید نوروز در گذشته های نه چندان دور، با وجود سادگی، از صفا، صمیمیت و شیرینی بسیاری برخوردار بود.

عصر زیست شناسی رضا مقدسی

عصر زیست شناسی

رضا مقدسی

 

بیش از یکصد سال پیش گریگور مندل به دنبال تلاشهای مجدانه و پیگیر در پایه گذاری علم جدیدی که بعدها   ژنتیک نام گرفت نتوانست توجه دانشمندان هم عصرش را جلب نماید. ولی او اعتقاد داشت که: بالاخره زمانش فرا خواهد رسِد. اکنون بشر به دنبال انقلاب اتم و انفورماتیک قدم در عرصه جدیدی گذاشته است که مندل اساس آن را بیش ازیکصد و سی سال قبل گذاشته است انقلاب ژنتیک  ... .ژنتیک شاخه ای از علم زیست شناسی است.

مجله رشد زیست شناسی در گذر زمان

مجله رشد زیست شناسی در گذر زمان

رضا مقدسی

 

"دفتر انتشارات کمک آموزشی" در جهت ایجاد زمینه‌ی مناسب برای تقویت مهارت‌ها و صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان؛ کمک به ارتقای دانش معلمان در زمینه‌ی اصول و مبانی آموزش و پرورش؛ معرفی راهبردها، رویکردها و روش‌های آموزش زیست‌شناسی؛ کمک به ارتقای دانش معلمان نسبت به محتوای کتاب‌های درسی؛ ایجاد زمینه‌ی مناسب برای هم‌اندیشی و تبادل نظر بین معلمان، کارشناسان و برنامه‌ریزان درسی برای بهبود یا رفع تنگناهای آموزشی؛ آشنا کردن معلمان با تازه‌ترین دستاوردهای علمی در زمینه‌ی زیست‌شناسی؛ افزایش آگاهی‌های معلمان درباره‌ی رخدادهای علمی ـ آموزشی زیست‌شناسی در جهان و آشنا ساختن معلمان با مهم‌ترین مسائل موجود در حوزه‌های علمی ـ آموزشی، اقدام به انتشار مجله‌ی آموزشی، تحلیلی و اطلاع‌رسانی رشد آموزش زیست‌شناسی نموده است. این مجله به صورت فصلنامه در 64 صفحه و با شمارگان حدود 11000 نسخه به چاپ می‌رسد.

نقد آموزش زیست شناسی در مدارس ایران

نقد آموزش زیست شناسی در مدارس ایران

رضا مقدسی

Email: [e-mail]

 

چکیده

بشر امروزی با بحران های عدیده­ای مواجه است، که یافتن راه حل آنها بدون کمک  و راهنمایی دانشمندان علوم زیستی امکان پذیر نمی باشد. کشور ما نیز در چند دهه­ی اخیر به دلیل تغییرات جدی در اقلیم و محیط زیست، دچار مشکلات طاقت فرسایی در زمینه سلامتی افراد و تغذیه شده است. مدیریت ناکارآمد، بدون توجه به شاخص­های توسعه علمی پایدار در استفاده از منابع طبیعی و ضعف بنیادین آموزشی ما را با چالش­های نگران کننده­ای مواجه کرده است؛ که تامین آب شرب مردم ساده­ترین آن می باشد. شاید به جرات بتوان گفت، بیشتر مسائل اجتماعی، فرهنگی و حتی اقتصادی موجود، با آموزش صحیح  قابل حل می بودند و شاید ره به چنین بیراهه­ای نمی بردند. ولی نکته قابل تامل این است که آموزش زیست شناسی در ایران، شاید مثل سایر علوم پایه، به هیچ عنوان کاربردی نیست؛ یعنی مهارت­های لازم را برای زندگی امروزی به دانش آموزان آموزش نمی دهد. از طرف دیگر، نگاه کلان مدیریت جامعه به آموزش زیست شناسی نارسا و ناصحیح می باشد. زیست شناسی مدارس همان علمی است که پایه های  زیست فناوری، علوم شناختی و ده­ها رشته­ی پیشروی دیگر، در دنیای حاضر، از آن بنا نهاده می شود. همچنین بیش ار 70 درصد تحقیقات جهانی و تولید علم و فناوری در حیطه علوم زیستی می باشد. چهار علم زیست فناوری، فناوری نانو، علوم اطلاعات و ارتباطات و علوم شناختی رشته های برتر علمی حال حاضر جهان شناخته می شوند. زیست فناوری به تنهایی حدود چهل درصد فناوری­های مدرن  را شامل می شود. بنابراین با وجود پیشرفت­های اخیر کشور، که بسیار مهم و امید بخش می باشد، لازم است به منظور شتاب بخشیدن به این فرایند،  نیم نگاهی هم به آموزش علوم در مدارس داشته باشیم. با توجه به این که زیست شناسی نقطه تلاقی فیزیک، شیمی و ریاضی است. بنابراین می تواند موتور محرکه علمی کشور باشد.

ارتقای جایگاه واقعی علم زیست شناسی نیازمند تغییرات روزآمد کارشناسی در سرفصل­ها و متون درسی متناسب با پیشرفت­های علمی جهان و نیازهای واقعی جامعه می باشد. به علاوه توجه جدی به روش­های صحیح آموزش عملی زیست شناسی(در آزمایشگاه و طبیعت) به همراه بهینه سازی امکانات آموزشی، در تعمیق و تفهیم مفاهیم زیستی و انتقال مهارت­های علمی و فرهنگی لازم به دانش آموزان بسیار مهم و تاثیرگذار خواهد بود. آموزش عمومی بهداشت و محیط زیست در کلیه رشته­های تحصیلی دوره دبیرستان، اجرای پروژه­های عملی درباره مسائل ملی و منطقه­ای محیط زیست و بهداشت با هدف آشنایی با روش تحقیق در زیست شناسی نقش بسیار تعیین کننده­ای در مقابله با بحران­های زیست محیطی حال و آینده دارد.

 ایجاد رشته تخصصی آموزش زیست شناسی در دانشگاه­ها و برگزاری کرسی آزاد نظریه پردازی و رشته تخصصی تکامل به منظور تبیین مبانی نظری خلقت از دیدگاه ادیان و مقایسه آن با نظریه جدید تکامل چراغ را هدایت آیندگان خواهد بود. اجتناب از مرکزگرائی در تالیف کتب درسی، ضرورت تدریس مبانی رده­بندی جانداران در دوره دبیرستان، ضرورت آموزش جدی کار با نرم افزارهای رایانه­ای زیست شناسی، برگزاری کنفرانس­های سالانه آموزش زیست شناسی، به همراه دوره­های تخصصی ضمن خدمت ویژه دبیران زیست شناسی، و ایجاد کلاس درسی ویژه تدریس زیست شناسی در مدارس از نکات مورد توجه در این زمینه می باشد.

واژه­های کلیدی: علم زیست شناسی، آموزش در مدارس

طراحی آزمایش

1. بررسی اثرات موسیقی بر شیردهی گاوهای شیری

برای آزمایش این فرضیه دوگروه گاو شیری در نظر می گیریم: گروه شاهد ( کنترل) و گروه تجربی؛ هر گروه  حداقل شامل 30 راس گاو می باشد . گاوها از هر لحاظ( نژاد و سن)  یکسانند و در دو محل (گاوداری) جداگانه  با شرایط مطلوب و مشابه  از نظر دسترسی به آب آشامیدنی، علوفه مناسب وکافی، نور، رطوبت و شرایط بهداشتی مناسب نگهداری می شوند. حال برای بررسی اثر موسیقی(متغییرآزمایش) بر میزان شیردهی گاوها ، هر روز در هنگام تعلیف یا هر زمان دیگر به مدت 30 دقیقه برای گاوهای گروه تجربی موسیقی ملایم و مناسبی پخش می نمائیم. در پایان روز میزان شیر هر یک از گاوها را اندازه گرفته و در جدولی که برای این منظور طراحی نموده ایم، ثبت می کنیم. این آزمایش را به مدت سه ماه ادامه می دهیم. در پایان میانگین شیر گاوهای هر گروه را تعیین کرده و با یکدیگر مقایسه می نمائیم. در صورتی که میانگین شیر گاوهای گروه تجربی نسبت به گروه شاهد افزایش معنی داری پیدا کرده باشد، می توان چنین نتیجه گرفت که: " به نظر می رسد موسیقی میزان شیر گاوها را افزایش می دهد". لازم به ذکر است که امروزه برای بررسی و تفسیر نتایج یک آزمایش علمی از نرم افزارهای آماری مانند SPSS  یا BIOMECHO استفاده می شود.

2. بررسی اثر دمای محیط بر میزان شدت فتوسنتز

اثر سیستم اپیوئیدی بر تولیدمثل: دکتر مرتضی زارعی

   اثر سیستم اپیوییدی بر تولید مثل : دکترمرتضی زارعی

پپیتیدهای آندوژن EOP))

::: این پپتید ها از پیش ساز هایشان که به واسطه سه ژن متفاوت کد شده اند، حاصل  می شوند.پرو داینورفین، پرو اپیو ملانوکورتین و پرو انکفالین سه پیش ساز  می باشند که به ترتیب تولید داینورفین،آندورفین وانکفالین مینمایند.سه نوع گیرنده اپیوییدی مو،کاپا و دلتا وجود دارد. گیرنده های اپیوییدی به صورت جفت شده با پروتئین های G0و Giمی باشند.و از طریق مسیرهای زیر عمل خود را انجام میدهند

کیس‌پپتین مهم ترین بازیگر در کنترل تولیدمثل پستانداران: دکتر ابراهیم نبئی

کیس‌پپتین مهم ترین بازیگر در کنترل تولیدمثل پستانداران : دکتر ابراهیم نبئی

  کیس پپتین یک نوروپپتید است که از هیپوتالاموس ترشح می شود. هورمون کیس پپتین و ژن کد کننده ی آن که KISS-1 نام دارد . اگر چه کارایی کیس‌پپتین به سن، جنس، قلمرو استروئیدی، فصل و محل تزریق بستگی دارد ولی این هورمون، به طور منظم در تمامی پستانداران مورد تحقیق، ترشح LH را تحریک می‌کند. برخی مطالعات نشان داده‌اند که کیس‌پپتین در مقایسه با LH اثر کمتری بر ترشح FSH دارد.

بررسی اثرات امواج الکترومغناطیسی بر سیستم نورواندوکراین و دستگاه تولید مثلی

بررسی اثرات  امواج الکترومغناطیسی  بر سیستم نورواندوکراین  و دستگاه تولید مثلی

امروزه مشکلات متعدد در خصوص تکنولوژی بیسیم مانند تلفن های همراه ، بولوتوث، اینترنت وایرلس، wifi ودکل های  پرقدرت مورد نیاز برای تابش های  امواج الکترو مغناطیس مورد بحث می باشند. از میان این امواج الکترومغناطیسی امواج رادیویی و امواج مایکروویو با فرکانس بین 300مگاهرتز تا 300گیگاهرتز بخشی از طیف وسیع امواج الکترو مغناطیس می باشند این امواج بسته به شدت ، فرکانس، نوع موج  و مدت زمان مواجهه اثرات بیولوژیکی متفاوتی را در موجودات زنده از جمله انسان ایجاد می کنند.