نقد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش- دکتر محسن رنانی

محسن رنانی در نشست هم‌ اندیشی «شناسایی مسائل و چالش‌های امروز و آینده آموزش‌ و پرورش و پیشنهادهای کاربردی برای ترمیم و به‌روز‌رسانی سند تحول بنیادین»:

سند تحول بنیادین یک سند فقهی، حقوقی و اخلاقی است نه یک سند سیاست گذاری برای تربیت یک شهروند سالم !

آن چه در زیر می آید ؛ سخنان دکتر محسن رنانی در نشست هم‌ اندیشی «شناسایی مسائل و چالش‌های امروز و آینده آموزش‌ و پرورش و پیشنهادهای کاربردی برای ترمیم و به‌روز‌رسانی سند تحول بنیادین» است که توسط دبیرخانه شورای عالی آموزش‌ و‌ پروش به تاریخ ۱۱ آبان ۱۴۰۰ منتشر گردیده است .

چرا " جامعه مدنی " در ایران شکل نمی گیرد ؟ دکتر محمود سریع القلم

چرا " جامعه مدنی " در ایران شکل نمی گیرد ؟

دکتر محمود سریع القلم

« هیچ کشوری نمی­ تواند بدون تئوری پیشرفت کند. مبنای این تئوری، ایجاد سرمایه­ های اجتماعی- فرهنگی هستند: تعامل، اعتماد، همکاری، برای یکدیگر جا باز کردن و رعایت حدود یکدیگر. سپس با این زیربنا می­ توان به شاخص ­های رشد و توسعه اقتصادی و سپس آزادی دست یافت. مسئولیت این تشخیص و تغییر نزد نخبگان سیاسی است »

سیمرغ کنکور - دکتر رضا مقدسی

سیمرغِ کنکور

دکتر رضا مقدسی

مقدمه

هر سال بعد از برگزاری آزمون سراسری دانشگاه ها، بحث های متعددی پیرامون آن مطرح می شود. از بررسی سوالات آزمون گرفته تا امکان برچیده شدن بساط کنکور. که البته اغلب غیرکارشناسی، پوپولیستی و در حد صحبت است! امسال اخبار ناخوشایندی نیز از سازمان سنجش آموزش کشور به گوش رسید، که اهل فرهنگ را در شوک فرو برد: مسئله برگزاری ناسالم آزمون! کنکور، مانند داروئی است برای درمان معضل ورود به دانشگاه ها. ولی، این دارو عوارض جدی و مخربی دارد. بنابراین، علاوه بر عوارض کنکور برای علم و فرهنگ جامعه، بحث سلامت برگزاری این آزمون نیز به صورت جدی مطرح شده است.

معرفی کانال دغدغه ایران (daghdagheh_iran)

معرفی کانال دغدغه ایران - دکتر محمد فاضلی

استاد دانشگاه شهید بهشتی، جامعه‌شناس و مدیر کانال و پادکست دغدغه ایران

 

حق داریم ایده‌‌های‌مان را درباره کشوری که از آن ماست بیان کنیم، به پایداری بقا و ارتقای آن بیندیشیم، و زندگی بهتری مطالبه کنیم.

مکلفیم به فکر ایران باشیم و آن‌را آباد و آزاد بخواهیم.

باید به قضاوت تاریخ درباره خود بیندیشیم، و کاری کنیم درخور سرزمین و مردمان تمدنی تاریخی، پیش از آن‌که ضعف عقلانیت ما را عبرت تاریخ سازد.

برای کسانی که دغدغه ایران را دارند، با ایشان همراه شویم:

daghdagheh_iran@

dirancast@

محتوای این وبلاگ از طریق این کانال تلگرام هم در دسترس است.

https://telegram.me/fazeli_mohamma

 

آخرین دیدار، دکتر رضا مقدسی

 

آخرین دیدار

به یاد مادر بزرگم زهرا که در شب یلدا آسمانی شد و به ابدیت پیوست. روحش شاد

روزنامه اترک، چهارم دیماه 1400

مادر بزرگم زهرا، مادر قریب به ۷۰ زن و مرد میانسال، جوان و خردسال بود. او همه را به مهربانی و محبت می نواخت. دلش دریا بود. چشمانش چشمه ی نور، و وجودش آرامش و کلام حق بود. از اولین بوسه های او بر صورتم خاطره ای ندارم. ولی آخرین بار را خوب به یاد دارم.

مافیای کنکور، مصاحبه با محمد بطحائی، وزیر سابق آموزش و پرورش

مافیای کنکور

مصاحبه با محمد بطحائی، وزیر سابق آموزش و پرورش

 

تهران- ایرنا- محمد بطحایی در گفت وگو با روزنامه ایران اظهار داشت: هم اکنون یک سفره‌ای به‌ نام کنکور باز است که از این سفره ١٥ هزار میلیارد تومانی افراد بهره می‌برند. کسانی که دور این سفره نشسته‌اند نمی‌گذارند شما این سفره را جمع کنید.

روزنامه ایران یکشنبه ۱۶ آذر در گفت وگو با محمد بطحایی وزیر سابق آموزش و پرورش نوشت: سال ۸۶ بود که طرح «نحوه پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی» در مجلس تصویب شد؛ قرار بود براساس این قانون نقش کنکور در پذیرش دانشجو کم و در نهایت تا سال ۹۰کنکورکلاً حذف شود. سال ۹۹ آمد و ١٣ سال هم از تصویب این قانون گذشت، نه تنها کنکور حذف نشد بلکه در این سال‌ها برخی از مسئولان ارشد کشور از مافیای کنکور و عوامل دخیل در آن گفتند که با قدرتی که دارند اجازه حذف کنکور را نمی‌دهد. موضوعی که محمد بطحایی وزیر سابق آموزش و پرورش به آن اشاره کرده است.

او می‌گوید: «مافیای کنکور اجازه نمی‌دهد که حذف کنکور به نتیجه برسد. آنها زور و قدرت دارند. همین کنکور موجب شده تا دانش‌آموزان دچار مشکلات روحی شوند. البته بخشی از این اخبار در خبرهای رسمی می‌آید و بسیاری از خبرها در بولتن‌های محرمانه می‌آید که مثلاً فلان جوان به خاطر مشکلات روحی و روانی کنکور خودکشی کرد.حالا اینها کسانی هستند که خودکشی می‌کنند و ما در بولتن‌ها می‌بینیم.شما یقین داشته باشید که  صدها برابر این افراد درگیر مشکلات روحی و از درون متلاشی می‌شوند.» با وی درباره مافیای کنکور و آموزش مجازی گفت‌وگویی کرده‌ایم که می‌خوانید.

دانلود ترجمه فارسی کتاب حقایق مغز (BRAIN FACTS)

دریافت کتاب حقایق مغز
توضیحات: ;کتاب  BRAIN FACTS
از منابع مسابقه دانش مغز است. 

عوارض اجتماعی و همه گیری بیماری صرع دکتر رضا مقدسی

عوارض اجتماعی و همه گیری بیماری صرع

دکتر رضا مقدسی

هفته نامه ارمغان، خراسان شمالی، شماره 559، 20 آذرماه 1400

صرع یک ​​بیماری مزمن غیرواگیر عصبی است که حدود 70 میلیون نفر در سراسر جهان به آن مبتلا هستند. مشخصه آن تشنج های مکرر است، که دوره­ های کوتاهی از حرکات غیرارادی در بخشی از بدن (جزئی) یا کل بدن را (به صورت عمومی) درگیر می ­کند و گاهی اوقات با از دست دادن هوشیاری همراه است. تقریباً 80٪ افراد مبتلا به صرع در کشورهایی با درآمد کم و متوسط زندگی می­ کنند. تخمین زده می ­شود که در صورت تشخیص و درمان صحیح، تا 70 درصد از افراد مبتلا به صرع می ­توانند بدون تشنج زندگی کنند. خطر مرگ زودرس در افراد مبتلا به صرع تا سه برابر بیشتر از افراد عادی است. سه چهارم افراد مبتلا به صرع که در کشورهای کم درآمد زندگی می کنند، درمان مورد نیاز را دریافت نمی ­کنند. در بسیاری از نقاط جهان، مبتلایان به صرع و خانواده­ هایشان از انگ و تبعیض رنج می ­برند. لذا، با توجه به افزایش آمار صرع در ایران و جهان و مشکلات فرهنگی و اجتماعی افراد مبتلا به صرع، لزوم اطلاع ­رسانی و فرهنگ ­سازی درباره واقعیت این بیماری احساس می ­شود.

شبیه سازی (cloning ) دکتر رضا مقدسی

شبیه سازی (cloning ) دکتر رضا مقدسی

روزنامه اترک، شماره 874، 22 آبان ماه 1400

 

     در سال ۱۹۹۳ استیون اسپیلبرگ فیلمی بر اساس رمان پارک ژوراسیک ساخت. داستان در رابطه با یک جزیره است که دانشمندی از خون یک پشه، که دنای (DNA) دایناسور در آن است، الهام گرفته و تعدادی دایناسور را در این جزیره متولد کرده است سپس با یک مجموعه تصمیم به راه اندازی پارکی برای دیدن مردم از دایناسورها می کنند. بعد از ورود دانشمندان رشته های مختلف، کنترل از دست کامپیوترها خارج شده و دایناسورها آدم ها را می خورند. داستان این فیلم براساس فناوری شبیه سازی شکل گرفته است.  شبیه سازی(cloning) یکی از پیشرفته­ ترین دست­ یافته ­های بشر در زمینه علم پزشکی و مهندسی ژنتیک است، که هر مرحله از پیشرفت آن جنجال ­های بسیار زیادی را به همراه داشته است. این مقاله به تشریح این فناوری حساس می پردازد.

مصاحبه با رادیو کرمانجی بجنورد

دریافت فایل مصاحبه با رادیو کرمانجی بجنورد
حجم: 6.47 مگابایت
توضیحات: مصاحبه با رادیو
 

انتخاب یک معلم: معیشت خود یا سعادت ملت

انتخاب یک معلم: معیشت خود یا سعادت ملت

دکتر رضا مقدسی

 روزنامه اترک؛ 16 آذرماه 1400 ؛ شماره 870

برای خیلی از انسان­ ها، نیازهای زیستی و فیزیولوژیک بسیار مهم هستند. به طوری که بدون تامین خوراک، پوشاک و مسکن به عنوان اصلی ترین نیازهای زیستی، امکان پرداختن به مسائل مهم تر را ندارند. البته، برخی از انسان های بزرگ مانند دانشمندان و عرفا توجه چندانی به نیازهای زیستی ندارند و به حداقل راضی اند. معلمان به عنوان انسان از این قاعده مستثنی نیستند. ولی به نظر می رسد در شرایط گذشته و حالِ جامعه ما، بسیاری از معلمان با از خودگذشتکی و ایثار اغلب به فکر سعادت ملت بوده اند و کمترین توجهی به نیازهای زیستی خود داشته اند. در این نوشتار سعی خواهم کرد، به تشریح این موضوع و مظلومیت این قشر پرتلاش و محجوب بپردازم.

کتاب بیماری صرع و کیندلینگ الکتریکی

 

کتاب بیماری صرع و کیندلینگ الکتریکی

انتشارات درج سخن

بجنورد

آذرماه 1400

بیماری صرع و روشهای درمان

بیماری صرع و روش های درمان

دکتر رضا مقدسی

روزنامه اترک، سه شنبه 9 آذرماه 1400

 

مقدمه

بیماران مصروع در طول تاریخ بشریت از برچسب ­های مختلف فردی و اجتماعی در امان نبوده ­اند. بستر فکری جوامع بشری و تغییرات ساختاری مغز، مشکلات مختلف رفتاری و شناختی را به این بیماران تحمیل کرده است. استفاده اجباری و وسیع بیماران مصروع از داروهای مختلف، عوارض دیگری را به همراه داشته است. از طرف دیگر، با توجه به فعالیت مناطق مختلف مغز پیچیدگی این بیماری دو چندان شده است. بنابراین، مطالعه این بیماری هنوز از اولویت­ های پژوهشی می­باشد. بیماری صرع، سومین اختلال نورولوژیک است که بیش از70  میلیون نفر از مردم جهان (در حدود یک درصد از کل جمعیت جهان) به آن مبتلا هستند. با وجود تلاش­ های فوق­العاده در جهت تولید و گسترش داروهای جدید ضدصرع، هنوز درمان­های داروئی رایج درباره بیش از 40-30 درصد بیماران مصروع ناکار آمد است و این آمار همچنان ثابت باقی مانده است. در این مقاله، سعی می کنم، به معرفی مختصر بیماری صرع و  روش­ های درمان آن بپردازم.

دنیای مجازی و آموزش دکتر رضا مقدسی

روزنامه اترک، شماره 855 تاریخ 25 آبانماه 1400

بچه که بودم، عاشق رادیوی موجی پدرم بودم. در آن زمان، رادیو تنها وسیله ای بود که در دنیای ساده و آرام روستا مرا به دنیاهای ناشناخته می برد: اخبار علمی، سیاسی، ورزشی و .... همه را از رادیو می شنیدم. چه بسا شب ها که تا صبح رادیوی بیچاره بالای سرم روشن می ماند و صبح با صدای نحیف رادیو، که توانی در باطری هایش نداشت، بیدار می شدم.

بعدها در شهر با وسیله ­ای دیگر به نام ویدیو (VIDEO) آشنا شدم، که اصلا وسیله ­ای برای آموزش سمعی و بصری است. البته با کمک تلویزیون. ولی مردم ما  آن را دستگاه می نامیدند و  به اشتباه آن را وسیله ای فقط برای تماشای فیلم و سرگرمی می دانستند. گاهی هم از نوع غیر مجازش. و البته قاچاق بود و کرایه ­ای. جریمه هم داشت. دوستی نقل می کرد. که در دهه ی حکومت دستگاه، ویدئوی داشتند و شب های جمعه با خانواده و فامیل فیلم نگاه می کردند. ولی در سایر ایام هفته آن را در باغچه منزل و زیر خاک مخفی می نمودند!! شاید باورش سخت باشد. قدر عافیت کسی داند، که به مصیبتی گرفتار آید.

https://www.atrakdaily.ir/fa/Main/Page/14399/1/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87-%D8%A7%D9%88%D9%84

اولین روز معلمی من: دکتر رضا مقدسی

روزنامه اترک ، 19 آبان 1400

چندی قبل به دیدن اولین مدرسه­ ای رفتم که دوران معلمی­ ام را از آنجا شروع کرده بودم؛ دبیرستان شهید محمودی روستای سلطان­ میدانِ سرولایت از توابع نیشابور. صبح زود راه افتادیم. در طول مسیر، با وجود هوای بسیار عالی و بارانی، استرس عجیبی داشتم. البته همراه با خوشحالی وصف ناپذیر، از دیدار دوباره آن مکان مقدس و دوست­ داشتنی. خاطرات اولین روز حضورم را در مدرسه بارها در ذهنم مرور ­کردم و چندین بار برای همسر و فرزندانم تعریف کردم. دست خودم نبود. عمری را با مدرسه و شاگردانم سر کرده بودم و به ایشان خو گرفته بودم. به قول استاد عزیزم دکتر احمد مجد:

"دل در ره عشق تو چه لرزش­ها داشت    جان در ره تو هر آنچه می­داشت، گذاشت"

 

من معلم خوبی نبودم

من معلم خوبی نبودم

دکتر رضا مقدسی

دبیر زیست شناسی

روزنامه اترک ، 5 آبان 1400

در این مقال به پارادکس حاکم بر مدارس ایران پرداخته ام. تضاد بین وظیفه واقعی معلم در امر تعلیم و تربیت و انتظارات کنونی اکثریت جامعه از معلمین؛ یعنی ربات تعلیم دهنده مهارت تست زنی. امیدوارم، با اصلاح نظام تعلیم و تربیت و توجه به نیازهای زیستی و تربیتی کودکان و نوجوانان در چهارچوب برنامه درس ملی، به اصلاح بنیادین آموزش و پرورش دست پیدا کنیم.

کودک که بودم، همواره آرزو داشتم معادن و منابع کشورم غنی تر از همه کشورها باشند. بلندترین کوهها، وسیع ترین دشت ها و پر آب ترین رودخانه ها را داشته باشیم. در دنیای کودکی من، منابع غنی طبیعی، یعنی پیشرفت و سعادت ملت؛ یعنی رفاه و آبادانی؛ یعنی سطح بهداشت خوب و ... شاید یعنی بهشت.

جامعه بر مدار کرونا دکتر رضا مقدسی

دریافت فایل، روزنامه اترک سوم آبان 1400

www.atrakdaily.ir/fa/main/detail/20663/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%87-%D8%A8%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1-%DA%A9%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A7

 

سال تحصیلی در حالی به پایان خود نزدیک می شود، که به خاطر بحران کووید 19 و بیماری کرونا تشکیل کلاس درس و حضور مستمر در مدرسه و دانشگاه میسر نبوده است. بی شک، در این شرایط سخت، آموزش واقعی، به ویژه آموزش­های کارگاهی و آزمایشگاهی، بسیار مشکل است و اثرگذاری آن نیز پائین است. شاید، در این شرایط راه دیگری پیش روی معلمان، اساتید و فرایند آموزش نبوده است و ما چاره­ای جز استفاده از امکانات و روش­های جایگزین در  فضای مجازی نداشته­ایم. اغلب فعالیت­های اقتصادی، اجتماعی، ورزشی و فرهنگی نیز از بحران کووید 19 بی نصیب نبوده­اند. شرایط به گونه­ای است که زندگی کاملا جدیدی را تجربه می کنیم. حال، به نظر می­رسد کووید 19 درس­های بسیار گرانبهایی به بشریت آموخته باشد. امید است، به خوبی فرا گرفته باشیم و در آینده­ی زندگانی به کار ببریم.

در این مجال، قصد ندارم به بررسی جامعه شناختی، شاخص­های اجتماعی جامعه ایران در شرایط بحرانی کرونایی بپردازم. امیدوارم، جامعه شناسان بر من خرده نگیرند.

در زیر به بررسی برخی از درس­های تاریخی از شرایط کرونایی خواهم پرداخت.

بازتاب 100

مجله رشد آموزش زیست شناسی؛ شماره 100؛ پائیز 1394

https://www.roshdmag.ir/fa/magazine2/29

 

زیست‌شناسی راهی همگانی و بی‌انتها برای شناخت خدا (گفت‌وگو با رضا مقدسی)

زیست‌شناسی راهی همگانی و بی‌انتها برای شناخت خدا (گفت‌وگو با رضا مقدسی)

مجله رشد آموزش زیست شناسی: شماره 100 پائیز 1394

https://www.roshdmag.ir/fa/article/14499

تزیینات آوندهای چوبی تره

مجله رشد آموزش زیست شناسی: شماره 90؛ بهار 1392

https://www.roshdmag.ir/fa/magazine2/29

اثرهای آندروژن‌ها بر مغز و رفتار انسان

مجله رشد آموزش زیست شناسی: شماره 91؛ تابستان 1392

https://www.roshdmag.ir/fa/magazine2/29

کتاب‌های کمک‌درسی و آموزش مفهوم زیست‌شناسی

مجله رشد آموزش زیست شناسی: شماره 92؛ پائیز 1392

https://www.roshdmag.ir/fa/magazine2/29

تجزیه‌ و تحلیل موضوعی سؤالات المپیاد زیست‌شناسی

مجله رشد آموزش زیست شناسی : شماره 92؛ زمستان1393

https://www.roshdmag.ir/fa/article/9649

گیرنده‌های حسی رطوبتی،گرمایی و مکانیکی بندپایان

مجله رشد آموزش زیست شناسی: شماره 89؛ زمستان 1391

https://www.roshdmag.ir/fa/article/6953

 

کندوکاو: هورمون‌هاى پینه‌آل

مجله رشد آموزش زیست شناسی: شماره 82، بهار 1390

https://www.roshdmag.ir/fa/article/2246

در آزمایشگاه: هیستوتکنیک (روش‌های تهیه و آماده کردن برش در بافت‌شناسی جانوری)

در آزمایشگاه: هیستوتکنیک (روش‌های تهیه و آماده کردن برش در بافت‌شناسی جانوری)

مجله رشد آموزش زیست شناسی : شماره 82؛ بهار 1390

 

https://www.roshdmag.ir/fa/article/2244

DNA، نردبانی رو به خدا

دیدگاه: DNA، نردبانی رو به خدا

https://www.roshdmag.ir/fa/article/3410

مجله رشد آموزش زیست شناسی: شماره 84؛ پائیز 1390

 

 

نرمادگی یا هرمافرودیسم

کندوکاو: نرمادگی یا هرمافرودیسم

مجله رشد آموزش زیست شناسی: شماره 85 زمستان 1390

https://www.roshdmag.ir/fa/article/3796

کندوکاو: ساختار و تشرح غده‌ی پینه‌آل

مجله رشد آموزش زیست شناسی: شماره 81؛ زمستان 1389

https://www.roshdmag.ir/fa/article/934

دیدگاه: خواسته‌های ما از برنامه‌های درسی جدید/ غلامرضا مقدسی

دیدگاه: خواسته‌های ما از برنامه‌های درسی جدید/ غلامرضا مقدسی

مجله رشد آموزش زیست شناسی: شماره 77، زمستان 1388

https://www.roshdmag.ir/fa/magazine2/29

آسیب شناسی روش های تدریس زیست شناسی در مدارس ایران

آسیب شناسی روش های تدریس زیست شناسی در مدارس ایران: مجله رشد زیست شناسی ایران، شماره 117 بهار 1400

https://www.roshdmag.ir/Roshdmag_content/media/article/8.12%20from%20(99-400)%20MATN%20ZIST%20SHENASI%20117-3_-1.pdf دربافت اصل مقاله
حجم: 385 کیلوبایت
 

تمایز جنسی مغز

دریافت اصل مقاله
حجم: 388 کیلوبایت
تمایز جنسی مغز: مجله رشد زیست شناسی ؛ شماره 117 بهار 1400

https://www.roshdmag.ir/fa/article/26370/%D8%AA%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B2-%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C-%D9%85%D8%BA%D8%B2           دریافت

جزوات آموزشی دکتر رضا مقدسی

http://emaa.it/vendor/drmoghaddasi52

نوروز 1400 مبارک

عصر زیست شناسی (وبینار): دکتر رضا مقدسی

عصر زیست شناسی (وبینار): دکتر رضا مقدسی

                     در آپارات ببینید.

https://www.aparat.com/v/wZPfb

روش مطالعه زیست شناسی (وبینار). دکتر رضا مقدسی

در آپارات ببینید.

https://www.aparat.com/v/01qrg

دریافت

تدریس کتب زیست شناسی، المپیاد زیست شناسی و دانش مغز در آپارات

تدریس کتب زیست شناسی دبیرستان در کانال آپارت                                    

https://www.aparat.com/v/Nvqlk

 

 

 

https://www.aparat.com/Drrezamoghaddasi

افزایش اثربخشی کاربامازپین((CBZ به­کمک تحریک الکتریکی با فرکانس پایین ((LFS در طی روند کیندلینگ ناحیه CA1 هیپوکمپ بر شاخص­های تشنجی موش­های صحرایی نر بالغ

افزایش اثربخشی کاربامازپین((CBZ به­کمک تحریک الکتریکی با فرکانس پایین ((LFS در طی روند کیندلینگ ناحیه CA1 هیپوکمپ بر شاخص­های تشنجی موش­های صحرایی نر بالغ

رضا مقدسی¹، زهره قطب الدین^2*.احمد علی معاضدی³. محمدرضا آخوند⁴

1. دانشجوی دکترای فیزیولوژی، گروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

2. استادیار فیزیولوژی، گروه علوم پایه، دانشکده دامپزشکی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

3. استاد فیزیولوژی، گروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

4   . استادیار گروه آمار، دانشکده آمار، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.

چکیده:

زمینه و هدف: صرع، نوعی بیماری پیچیده مزمن و چندعاملی با تشنج­های ناگهانیِ تکراری است. امروزه، کاربرد تحریک الکتریکی با فرکانس پایین (LFS) در کنار داروهای ضدتشنج، به عنوان درمان جایگزین در بیماران مقاوم به دارو مورد توجه قرار گرفته است. لذا در این کار تحقیقاتی، به مطالعه اثرات ترکیبی تجویز توام LFS و کاربامازپین (CBZ)، در طی صرع­زائی هیپوکامپ پشتی با روش کیندلینگ الکتریکی، بر شاخص­های تشنجی در موش صحرائی نر بالغ پرداختیم.

مواد و روش­ها: در این مطالعه تعداد 56 سر موش صحرایی نر بالغ به طور تصادفی به 8 گروه تقسیم شدند. حیوانات گروه کیندل، تحریکات روزانه کیندلینگ را به روش سریع، در ناحیه CA1  هیپوکامپ دریافت می­کردند. در گروه کیندل+LFS ، بلافاصله پس از پایان تحریکات کیندلینگ، تحریکات LFS روزانه اعمال می­شد. در گروه متیل­سلولز+کیندل ، قبل از دریافت تحریکات کیندلینگ، مقدار 2/. میلی­لیتر محلول 5/.% متیل­سلولز تزریق می­شد. به  گروه­های دارو+کیندل قبل از دریافت تحریکات کیندلینگ، مقادیر 20_mg/kg  و  40_mg/kg داروی کاربامازپین تزریق می شد. در گروه­های دارو/حلال+کیندل+LFS، در کنار دریافت دارو یا حلال، LFS  در پایان تحریکات کیندلینگ اعمال می شد.

یافته­ها: درمان ترکیبی با LFS و مقادیر موثر و غیرموثر کاربامازپین، باعث کاهش معنی­دار شاخص­های تشنجی در گروه­های دریافت کننده دارو و تحریکات الکتریکی نسبت به سایر گروه­های آزمایشی می­شود (p < 0.05). همچنین، به نظر می­رسد استفاده توام مقدار غیرموثر کاربامازپین با تحریک الکتریکی اثر کاهشی موثرتری بر شاخص­های تشنجی دارد.

نتیجه­گیری: به نظر می­رسد درمان ترکیبی با  CBZو LFS، نسبت به مونوتراپی داروئی یا اعمال LFS به تنهایی، اثرات کاهشی بیشتری بر شاخص­های تشنجی در طی روند کیندلینگ در موش­های صحرائی دارد.  

واژه­های کلیدی: کیندلینگ هیپوکامپ، تحریک الکتریکی با فرکانس پایین، کاربامازپین، درمان ترکیبی، شاخص­های تشنجی.

 

 

Study the effectiveness of CBZ with LFS during CA1 Hyppcampal Kindling on seizure scales in adult male rats

 Moghaddasi R¹, Ghotbeddin Z*², Moazedi A.A³, Akhond MR⁴

1-PhD student of physiology, Department of Biology, Faculty of science, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

2-Assistant professor of physiology, Department of Basic Sciences, Faculty of Veterinary Medicine, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

3. Professor of physiology, Department of Biology, Faculty of science, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.4- Department of Statistics, Mathematical Sciences and Computer Faculty, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

 

Abstract

Background & objectives: Epilepsy is a complex chronic and multifactorial disease which is distinguished from sudden and repeated seizures. Today, the application of LFS beside of anticonvulsant drugs has been considered as an alternative treatment in drug-resistant patients. So, in this research, we studied the co-administration effects of LFS and carbamazepine during epileptogenesis in dorsal hippocampus by using electrical Kindling method, on seizure scale in adult male rats.

Materials & Methods: In this study, 56 adult male rats were randomly divided into 8 groups: Kindled (KND), KLFS, MCK, CBZ20K, CBZ40K, CBZ20KLFS, CBZ40KLFS, and MCKLFS. Animals in the Kindled group recived daily stimulation of kindling in a rapid manner in CA1 dorsal hippocampus. In the Kindled + LFS (KLFS) group, LFS were applied daily after the termination of kindling stimulation. In the methyl cellulose + kindling (MCK) group, before induction of kindling stimulation, the amount of 0.2 ml of 0.5% methyl cellulose solution was injected intraperitoneally. Drug + Kindling (CBZ20K and CBZ40K) groups received intraperitoneal injection of carbamazepine 20mg / kg and 40mg / kg before recivienig kindling stimulation. In the Drug / Solvent + Kindled + LFS groups beside of reciveing drug or solvent, LFS was applied at the end of kindling stimulation.

Results:   Results of this study indicated that the cotreatment of LFS and the effective and ineffective amounts of carbamazepine significantly reduced the seizure scales in CBZ20KLFS and CBZ40KLFS groups compared to other experimental groups (p <0.05). Also the ineffective dosage of carbamazepine with LFS seems to have a more effective reduction in seizure scales.

Conclusion: According to the results, it seems that co-treatment of CBZ and LFS in comparison with monotherapy or LFS alone have a more effective reduction on the seizure scales during kindling in rats.

Keywords: Hippocampal Kindling, Low Frequency Electrical Stimulation, Carbamazepine, cotreatment, Seizure scales.

Funding: This study funded by University of Ahvaz.

Conflict of  interest: Non declared.

Ethical approval: The Ethics Committee of Ahvaz University of Science Faculty approved the study (EE97/3/24-61254/SCU.AC.IR).

 

دریافت اصل مقاله

http://journal.rums.ac.ir/article-1-4800-fa.html&sw=%D8%B1%D8%B6%D8%A7+%D9%85%D9%82%D8%AF%D8%B3%DB%8C

 

مطالعه اثر تحریک الکتریکی با فرکانس پائین در طی صرع زائی هیپوکامپ پشتی بر تعادل و فعالیت حرکتی در موش صحرائی نر بالغ

چکیده

زمینه و هدف: بیماری صرع، سومین اختلال نورولوژیک است که بیش از 70 میلیون نفر از مردم جهان به آن مبتلا هستند. کانون صرع با ارسال پروجکشن هایی به نواحی مختلف مغزی از جمله مناطق مرتبط با کنترل حرکت و تعادل باعث اختلال حرکت می شود.  اعمال تحریک الکتریکی مستقیم کانون صرع با فرکانس پایین می تواند به عنوان یک گزینه درمانی مناسب برای مهار این پروجکشن ها و کنترل فعالیت حرکتی مطرح باشد. لذا در این کار تحقیقاتی ما به مطالعه اثر تحریک الکتریکی با فرکانس پائین در طی صرع زائی هیپوکامپ پشتی با روش کیندلینگ بر تعادل و فعالیت حرکتی در موش صحرائی نر بالغ پرداختیم.

روش کار:  در این مطالعه تعداد 50 سر موش صحرایی به طور تصادفی، به 5 گروه تقسیم شدند: کنترل، شاهد، کیندل، LFS و KLFS. حیوانات گروه کیندل، تحریک روزانه کیندلینگ را به روش سریع با امواج مربعی تک فازی، با مدت پالس 1/. میلی ثانیه، فرکانس 50 هرتز، شدت آستانه تولید امواج تخلیه متعاقب و به مدت 3 ثانیه در ناحیه هیپوکامپ پشتی دریافت می کردند. در حالی که حیوانات گروه کنترل و شاهد تحریکی دریافت نمی کردند. در گروه های LFS ، 4 بسته LFS با فرکانس 1 هرتزروزانه بعد از اتمام  تحریکات کیندلینگ اعمال می شد. بعد از اتمام تحریکات، به منظور ارزیابی تعادل و فعالیت حرکتی از آزمون های روتارود و میدان باز استفاده شد.

یافته ها: نتایج آزمون جعبه باز بیانگر افزایش معنی دار تعداد فرکانس ایستادن روی دو پا (rearing) و خودتیماری(grooming) در گروه کیندل نسبت به گروه شاهد به ترتیب با (05/0p<) و (05/0p<)  بود. تعادل در گروه کیندل نسبت به گروه کنترل کاهش معنی داری یافت (05/0p<). اما اعمال LFS در طی کیندلینگ هیپوکامپ در هیچ کدام از پارامترهای ذکر شده تفاوت معنی داری را با گروه شاهد نشان نداد.

نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده، اعمال تحریک الکتریکی با فرکانس پائین در طی کیندلینگ هیپوکامپ، میزان فعالیت حرکتی را کاهش و تعادل را بهبود بخشید.

   واژه های کلیدی: کیندلینگ هیپوکامپ، تحریک الکتریکی با فرکانس پایین، تعادل، فعالیت حرکتی،  آزمون روتارود،  آزمون جعبه باز، موش صحرایی.

 

Study the effect of electrical low-frequency stimulation during epileptogenesis of dorsal hippocampal on balance and locomotor activity in adult male rats

 

Moghaddasi R¹, Moazedi A.A², Ghotbeddin Z³, Akhond MR⁴

1-PhD student of physiology, Department of Biology, Faculty of science, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

2- Professor of physiology , Department of Biology, Faculty of science, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

3- Assistant professor of physiology, Department of Basic Sciences, Faculty of Veterinary Medicine, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

4- Department of Statistics, Mathematical Sciences and Computer Faculty, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

 

 

Abstract

Background & objectives: Epilepsy is the third major neurological disorder and more than 70 million people suffering from that in the world. Epileptic focus cause motor impairment by sending projections to different area of the brain such as area which are related to control movement and balance. Apply direct electrical stimulation to epileptic focus in the form of low frequency stimulation (LFS) can be a proper therapeutic option for suppressing these projections and controlling motor activity. Therefore, in this research, we had studied the effect of electrical low-frequency stimulation during the epileptogenesis of dorsal hippocampal by kindling method on balance and locomotor activity in adult male rat.

Methods: In this study, 50 rats were randomly divided into 5 groups: Control, Sham, Kindled, LFS and KLFS. Animals in the Kindled group stimulate rapidly by daily stimulation of dorsal hippocampus (12 stimulation per day, 1 ms pulse duration at 50Hz for 3 seconds). While animals in the Sham and control groups did not receive any stimulation. In the LFS groups, four LFS package at a frequency of 1 Hz were applied daily after the termination of kindling stimulation. At the end of stimulation open field and rotarod tests were used to assessment the motor activity and balance.

Results:  Results of open field test showed significantly increased in the number of rearing frequency and grooming in the Kindled group compared to the sham group respectively by (p <0.05) and (p <0.05). Balance in the Kindled group was significantly decreased compared to control group (p <0.05). But, LFS induction during hippocampal kindling did not show any significantly difference in any of the mentioned parameters with the sham group

Conclusions: According to results, applying low-frequency electrical stimulation during hippocampal kindling reduced motor activity and improved balance.

Keywords: Hippocampal Kindling, Low Frequency Electrical Stimulation, Balance, locomotor Activity, Rotarod Test, Open field Test, Rat.

دریافت اصل مقاله

http://feyz.kaums.ac.ir/article-1-3654-fa.html&sw=%D8%B1%D8%B6%D8%A7+%D9%85%D9%82%D8%AF%D8%B3%DB%8C

 

مقایسه اثرات ضدتشنجی تجویز کاربامازپین (CBZ) و تحریک الکتریکی یک¬ طرفه با فرکانس پائین (LFS) در طی کیندلینگ ناحیه CA1 هیپوکامپ پشتی، در موش¬های صحرائی نر بالغ

چکیده:

زمینه و هدف: صرع، نوعی بیماری مزمن و چندعاملی همراه با تشنج­های ناگهانیِ تکراری است. کاربامازپین، معمول­ترین دارو برای درمان صرع می باشد. امروزه، استفاده از LFS نیز، به عنوان درمان جایگزین، در بیماران مقاوم به دارو مورد توجه می باشد. لذا، در این کار تحقیقاتی، به مقایسه اثر LFS و کاربامازپین، در طی صرع­زائی هیپوکامپ پشتی با روش کیندلینگ الکتریکی، بر شاخص­های تشنجی در موش صحرائی نر بالغ پرداخته­ می شود.

مواد و روش­ها: در این مطالعه تعداد50 سر موش صحرایی نر بالغ، به طور تصادفی، به 5 گروه تقسیم شدند: کیندل (KND)، KLFS، MCK، CBZ20K و CBZ40K. گروه کیندل، تحریک روزانه کیندلینگ را به روش سریع، در ناحیهCA1 هیپوکامپ پشتی دریافت می کردند. در سایر گروه­ها، نیز تحریکات روزانه کیندلینگ، مشابه گروه کیندل اعمال می شد. در گروه کیندل+LFS (KLFS )، بلافاصله پس از پایان تحریکات کیندلینگ، تحریکات LFS اجرا می شد. در گروه متیل­سلولز+کیندلینگ (MCK)، قبل از دریافت تحریکات کیندلینگ، مقدار 2/. میلی­لیتر محلول 5/.درصد متیل­سلولز به صورت درون صفاقی دریافت می شد. گروه­های دارو+کیندلینگ (CBZ20K و CBZ40K) قبل از دریافت تحریکات کیندلینگ، به ترتیب،  مقادیر mg/kg  20 یا mg/kg 40 داروی کاربامازپین، به صورت درون صفاقی، دریافت می کردند.

یافته ­ها: نتایج به دست آمده از این مطالعه نشان می دهند که استفاده از LFS یا کاربامازپین، باعث کاهش معنی­دار میانگین شدت تشنج، مدت زمان کل تشنج و مدت زمان امواج تخلیه متعاقب در گروه­های KLFS و CBZ40K نسبت به گروه KND می شود (p < 0.05). نکته حائز اهمیت این است که، مقدار موثر CBZ نسبت به LFS اثر کاهشی بیشتری، بر شاخص­ های تشنجی دارد.

نتیجه­ گیری: با توجه به نتایج حاصله، به نظر می رسد مقدار موثر CBZ نسبت به اعمال LFS به دنبال کیندلینگ هیپوکامپ، در کاهش شاخص­های تشنجی موثرتر است.

واژه ­های کلیدی: کیندلینگ هیپوکامپ، تحریک الکتریکی با فرکانس پایین، کاربامازپین، تخلیه متعاقب، شدت تشنج، مدت تشنج

 

دریافت اصل مقاله